（3）新突破阶段。
新突破表现之一是研究迈向成熟。20世纪90年代至今，企业伦理学从单个企业、个别地区的企业伦理问题的研究转向了对不同地区之间的企业伦理的比较研究和对全球企业伦理的研究，使企业伦理学逐步走向成熟的边缘学科。目前，国外对企业伦理的研究主要从微观、中观、宏观三个层面展开。微观层面主要研究雇主与雇员，管理者与被管理者、同事，投资者、供应商和消费者的伦理道德及其与企业、社会的关系，企业如何规范这些人的行为，以符合企业的宗旨、价值观和道德等。
中观层面主要研究各种经济性组织（公司、工会、消费者协会、行业协会等）之间的伦理关系问题，从不同的社会分工、不同的社会角色角度，对建立什么伦理理念，如何承担社会责任，如何处理与贸易伙伴、竞争对手的关系。宏观层面主要研究社会和制度层次，包括经济制度和经济条件下的形态，如经济秩序、经济政策、社会政策等方面的伦理问题和伦理责任。在这三个层面上，行为者都被假定有着或多或少的决策自由度，这种自由度自然也就包括相应的道德责任，经济组织同个人一样被认为是道德行为者，组织行为所产生的伦理指向和产生的伦理影响具有十分重要的位置。
新突破表现之二是不同国家的研究具有一定的地域特点。北美人强调决策和行动自由以及相应的责任，而有一种忽视限制的倾向；欧洲人强调应以伦理责任的形式勾勒出商业的条件，“倾向于把道德优先权放在宏观层次上，主张只有规则及其运用才有道德问题”。
德国人十分注重对企业伦理基本问题的探讨，例如，什么是公司伦理的合理概念？在市场经济中究竟是否能容纳超越于最大利益原则的公司战略的伦理取向？
如何为企业和公司伦理建立一个可靠的哲学基础，以使所谓价值判断的任意性不再反对企业伦理学成为一门学科的理由。
日本人则十分重视研究企业行为伦理的民族性和实用性，把符合日本传统的伦理价值观念和忠诚、感恩、爱和、喜劳、仁义等融入企业的经营活动之中。
新突破表现之三是企业伦理学继续向广度和深度发展。截至1993年，美国90%以上的管理学院开设了企业伦理学的课程；“企业伦理学”在《MBA十日读》一书中被作者史蒂文·西尔比格（Steven Silbiger）概括为美国10家著名商学院的9门核心课程之一，该书于1993年出版，已被译成7种文字。
近年来，美国一流商学院纷纷设立企业伦理研究中心（所）：1997年沃顿商学院成立了企业伦理研究中心，2001年圣母大学门多萨商学院成立了全球道德研究所，2002年卡内基梅隆大学商学院成立了企业责任国际研究中心，2003年哥伦比亚大学商学院成立了领导与伦理研究中心。由此可见，依托研究中心开展企业伦理教学与研究，扩大其在社会上的影响以树立良好的形象，已成为一流商学院在竞争中谋求发展的新的重大战略举措。
现代西方企业伦理研究主要集中在以下问题：企业伦理要求的根据问题；企业伦理、社会责任与企业绩效关系问题；利益相关者与企业关系问题；跨国经营中的伦理与社会责任问题；信息技术条件下的企业伦理问题等。
