管理学是一门研究人类管理活动的基本规律和一般方法的科学，从管理学的定义出发，可以看出，管理学包括五个因素：
一、管理学主体
管理学的主体就是指管理者，即一个社会组织或者社会单位活动的发起者、执行者，主要职责是保证信息的准确性、决策的及时性及负责指挥下属与自己一起为组织作贡献。贡献的大小取决于管理者的素质、知识、能力、工作经验和技能。管理者素质过硬、知识渊博、业务精通、管理经验丰富，才能增强员工的凝聚力，更好地为组织创造价值。反之亦然。
二、管理学客体
管理学的客体是管理活动中所能预测、协调和控制的人力、财力、物资、信息、关系、时间等资源。在管理活动中，虽然管理主体起着积极性、能动性的作用，但是没有管理客体，管理主体只会无用武之地。所以说，管理客体是管理主体在管理过程中的重要前提。
三、管理学手段
管理学的手段是管理者在管理活动中实现组织目标所采用的具体方案和措施，即管理职能。它对于保持管理的稳定性、调动人员的积极性具有很大的作用，是一切管理学理论所无法取代的。管理的手段一般包括四大类：计划、组织、领导和控制。
四、管理学载体
管理学的载体即目标。管理的目标是管理者在人员的积极参与下，自上而下地结合实际情况而制定出的预期要达到的共同目标。清晰明确的目标会让人员在组织发展中更加清楚组织的目标，在自己职责范围内为组织作贡献。
五、管理学环境
管理者在管理活动中，经常会直接或间接地受到内部和外部环境的影响或干扰。为此，管理者不得不重视这些内部和外部环境的影响。这些影响组织管理的内部因素有人力、物力、财力等。而外部因素主要有经济环境、科学技术环境、社会文化环境、政治环境和自然环境。只有调整好内部和外部环境因素，趋利避害，才能够很好地管理。
管理学就是由这五个因素组成的，它们之间相互影响、相互发挥作用。目前，管理学已经渗透到政治、经济、文化等各个领域，并产生着重要的影响。
【课堂收获】
看似复杂的管理学，其主要因素并不多，抓住重点，有计划地去阅读、去学习管理学知识，并且结合实际多思考、多联系、多动脑筋、多分析，就一定能学好管理学。
