隐性知识的特点特征

2021年10月9日12:41:51隐性知识的特点特征已关闭评论

隐性知识是个人或组织在长期实践过程中不断积累形成的、高度个性化的、与特定背景(情境)相关联的情感、态度、信仰、技能、经验和习惯等尚未编码化的知识。

斯滕伯格认为隐性知识具有如下三个特性。

■隐性知识是关于如何去行动的知识,从本质上说,是程序性的。

■隐性知识与人们所推崇的目标的实现有关。与学业知识不同,学业知识往往无实际的价值,有时甚至是教师强行灌输给学习者的。

■这类知识的获得一般很少需要别人的帮助。

这里对隐性知识的主要特点总结如下。

(1)难以编码化

隐性知识通常来源于经验或技能,表现为某种情感、态度、信仰、技能、经验、直觉或习惯等,具有“难以言传”的特性,难以明晰化、编码化。

(2)情境依赖性

隐性知识在产生的过程中,对个体的性格、经历、价值观和组织文化、环境等因素具有很强的依赖性。

(3)模糊性

隐性知识通常以一种非结构化、未编码的形式存在于个体的大脑或某一特定的组织当中,具有相当的模糊性,难以交流或共享。

(4)个体性

隐性知识是一种高度个人化的知识,是个体的心智感悟或判断,反映了个体的价值观和心智模式,是个体在长期实践中逐步积累起来的,它存在于个体的头脑之中,与认知者个体无法分离。

(5)实践性

隐性知识的获得依赖于个体的体验、直觉和洞察力,因此必须通过个体的亲身行动(体验、实践和领悟)来获得。

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