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从众心理是指个人由于受到人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合公众舆论或多数人的行为方式，也就是平时所说的“随大流”。实验结果表明，只有很少的人能够保持独立、不从众，因此从众心理是大部分个体普遍具有的心理现象。
经典案例
当大脑突然向人们传递一种源自他人的陌生信息时，人们一般都会保持谨慎态度，不敢轻易接受。但如果大脑通过事实使人相信，除了自己之外，已经有很多人是这样做的，那么，人们就会回馈给自己的大脑一个愿意相信的信息。这就是从众心理的产生过程。
举例来讲，当人们看到大多数人都在使用环保购物袋而非一次性塑料袋时，人们会更容易参与到这样的环保行动中，因为人们喜欢在相似的环境、场合或情景中规范做事。或者当你在图书馆看书时，就会很容易像其他人一样遵守秩序，静静地看书，偶尔和朋友窃窃私语一下也会觉得自己的行为是不太合适的。
在研究从众现象的实验中，最为经典的莫过于“阿希实验”。
美国心理学家所罗门·阿希曾经设计并实施了一个实验，来研究人们会在多大程度上受到他人的影响而违心地进行错误的判断。他在请大学生们参加实验时告诉他们，这个实验的目的只是研究人的视觉情况而已。
首先，阿希给大学生们展示了第一组卡片，学生们都根据自己的感觉大声回答出了自己正确的判断。接着，阿希又展示了第二组卡片，学生们依然像第一次一样做出了正确的判断。正当大学生们感到这个实验既单调又毫无意义时，阿希给大家展示了第三组卡片。前五位大学生都做出了同样的判断，只不过全部都是错误的判断。当轮到第六位大学生回答时，他感到十分惊讶，因为他的判断清楚地告诉他别人都是错的，但他又感到非常迷茫，因为他不相信五个人都会错。他认真地看了看每一位和他一起参加实验的学生，觉得大家的表情都很正常，而且都非常自信。这时，第六位大学生会做出什么反应呢? 试验结果是，许多参加实验并且坐在第六个位子的大学生最终都相信了其他五个人的错误判断，而放弃了他们自己的正确判断。
事实上，这个实验是阿希事先安排好的，前五名大学生都是阿希请来的假被试，他们按照事先安排好的计划进行正确或错误的选择，只有第六位大学生不知道自己是小组中唯一不知底细的真被试。
阿希一共在三所大学的123 名大学生中做了这个实验，结果，只有24%的大学生自始至终做到了相信自己的判断，拒绝从众。其实，所有参加这个试验的大学生都具有良好的视觉及敏锐的思维能力，并且从试验规则上看，大学生们可以任意地做出自己想做的反应，而阿希也确实要求他们选择自己认为正确的答案，可是在群体一致做出和自己的直觉相违背的判断后，来自群体的压力是如此之大，第六个学生常常就会受到诱惑，也跟着做出不正确，但却和众人一致的判断。
2011年日本大地震引发了核危机，很多人听信谣言，害怕以后盐被辐射了，本能地就会想多囤积一些，于是大量抢购食用盐。虽然人们在理智上认为不会出现“盐荒”，但当身边的大多数人都在这样做的时候，本来理智的人也受到了影响加入到了抢盐大军中。这就是“从众心理”在作怪。
智慧启示
《影响力》一书曾这样写道：“由于只有5%的人是原创者，而其他95%的人都是模仿者，所以，其他人的行为比人们提供的证据更具说服力。”在一般情况下，由于没有足够的信息和资料去查证，人们的从众行为是很难避免的。成语“三人成虎”和“众口铄金，积毁销骨”说的也就是这个道理。因此，我们更应该在做判断时多一些理智，坚持自己的判断，不盲从、不轻言、不从众。
