越是得不到的东西，就越想知道；越是若隐若现的东西，就越想看清楚。这就是禁果效应的基本表现，如果我们能巧妙利用这种心理，就可以达到不错的效果。
禁果效应的运用：
1. 封闭不如开放：留一点窥探的小缝，给人一个巨大的想象空间。
2. 欲语还休：可以吊足听众的胃口，达到你想要的说话效果。
3. 禁止不如疏导：在早恋和性问题的教育方面，由于孩子天生具有强烈的好奇心，与其阻止、遮掩，不如坦荡地对孩子讲清楚，使禁果效应的积极作用得到发挥，取得良好的教育效果。
4. 强迫不如诱导：调动他人的积极性，可以巧妙利用禁果效应。比如限量促销等。
5. 说服不如激将：利用人们的好奇心理，在说服他人时加以巧妙地激将，就能达到不错的效果，使对方按照自己的期望达到目的。
名词解释
“禁果”一词来源于《圣经》里的故事：夏娃被神秘的智慧树上的禁果所吸引，偷吃了禁果，后来被贬到人间。
这种禁果所引起的逆反心理现象称为禁果效应。
禁果效应也称为“罗密欧与朱丽叶效应”，《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的四大悲剧之一，故事中的罗密欧与朱丽叶真心相爱，但是因为对方有世仇，他们的爱情遭到了双方家庭的强烈反对。
不过，外在的压力并没有终结他们的爱情，反而让他们更加坚守彼此之间的爱情，甚至不惜以死殉情。
由此禁果效应引申为，越是得不到的越想得到，越是被禁止的东西越能引发好奇心和具有诱惑力，令人充满窥探的欲望和尝试的冲动，更加想得到或知道。
