读和听都是信息输入，而说和写都是信息输出。思维导图对于促进说和写的作用在很大程度上是一致的，都可以用来激发和整理思路。
写作前用思维导图进行头脑风暴，整理和调整结构，使写作成为“看图说话”的过程。利用思维导图辅助写作，不仅能帮助我们积极唤起与写作主题相关的事件，还能使我们的文章层次、条理更为清晰。图1-1呈现了思维导图用于写作的基本步骤。
图1-1应用思维导图辅助写作
如图1-1所示，用思维导图确定了写作主题后，可以继续使用思维导图来帮助整理思维——列出写作提纲。将已有的资源和想法显性化、结构化，有了清晰的提纲，再来写这篇文章，就可以实现前面提及的“看图写作”，写作过程会变得容易得多，也就不会出现“跑题”和“偏题”了。
下面以《色彩》这一主题为例来探讨思维导图究竟在写作中如何进行思维激发。想象自己现在坐在考场上，并要以“色彩”为话题写作文。以色彩为中心，展开发散，形成图1-2。我们可以根据自己的想象自由发散，直到找到你有思路为止。图59是一个可能的范例，每个人思考出来的这张图都会是不同的。你可以根据自己的思维状态进行发散，从而确定了写作的主题，解决了如何写得有新意的问题。
图1-2 思维导图辅助写作示例
